Undervisningsforløb

Eleverne engageres og deres forforståelse bringes i spil. Eleverne får kendskab til, hvad et stroke er og præsenteres for remsen Stræk – Snak – Smil.

Eleverne lærer, hvad de skal gøre, hvis de oplever en person med stroke og øver sig i at ringe 1-1-2 samt bruge remsen Stræk-Snak-Smil.

Eleverne får viden om, hvordan et stroke opstår og hvilke udfordringer en person, der har fået et stroke, efterfølgende kan opleve i sin hverdag.

Eleverne prøver kræfter med at lave deres egen Stræk – Snak – Smil-film og med egne ord forklare, hvorfor remsen er vigtig.